Auf dem Weg zu einer eigenen Schulverfassung

Auf dem Weg zu einer eigenen Schulverfassung

Die Idee ist so neu eigentlich nicht: SchülerInnen und LehrerInnen verständigen sich miteinander, welche ethischen Normen und Werte für das Zusammenleben und –arbeiten in der Schule wichtig sind und vereinbaren, sich nach diesen Regeln zu richten.

Aus dieser Idee entstand das Projekt Schulverfassung im Rahmen der Ganztagsangebote.

Eine kleine Gruppe von SchülerInnen der Klassenstufe 7 beschäftigte sich zunächst mit den folgenden Fragen:

• Warum brauchen wir einen Kompass für den Umgang miteinander?

• Woran können wir uns orientieren?

• Warum, ist es besser fair und gerecht zu handeln?

• Was bedeuten Gerechtigkeit, Fairness, Freiheit und Menschenwürde für mich?

In intensiver Arbeit unter Berücksichtigung der Erfahrungen von anderen Schulen, die bereits eine eigene Schulverfassung für sich erarbeitet haben, wurde ein Entwurf formuliert.

Schwerpunkte des Entwurfes der Schulverfassung der Bruno-Bürgel-Oberschule:

• Selbständigkeit und Übernahme von Verantwortung

• Gegenseitige Achtung im Umgang miteinander

• Lernen und Lehren – Erwartungen an Schüler, Lehrer und Eltern

• Ablehnung von Mobbing, körperlicher Gewalt und Gewalt mit Worten

• Faires Verhalten in Konfliktsituationen

• Verantwortung für das Ansehen der Schule

• Sorgfältiger Umgang mit Gebäuden und Einrichtungsgegenständen

Zu Beginn des Schuljahres 2008/2009 werden alle SchülerInnen und Lehrerinnen aufgerufen sein, mit Ihrer Zustimmung diese eigene Schulverfassung in Kraft zu setzen.